Steeds vaker slaan basisscholen een andere weg in als het om lesgeven gaat. Het zware accent op toetsen dreigt namelijk verkeerde schoolkeuzes te veroorzaken, verborgen talenten onontdekt te laten en de kwaliteit van het onderwijs aan te tasten, blijkt uit onderzoek. Vanaf groep drie belanden kinderen al in het leerlingvolgsysteem. De toetsen die ze maken, […] The post Basisscholen stappen af van toetsen en kiezen vaker voor andere lesmethode appeared first on Kekmama.